学校召开校本课程研发工作推进会议

教学副校长李超和教师一同探讨校本课程发展之路

校本课程——植物标本制作

校本课程——茶艺课

校本课程——古墓丽影

校本课程——羽毛球

校本课程——武术

　　“单一性的模式、凝固化的课表，难以适应教育现代化的需要。开设校本选修课程，就是要进一步的丰富教育形式。”郑州实验高中教学校长李超在日前举行的深化校本课程研发工作推进会议上如是说，“校本课程不是光凭自己的想法开设的，而应该紧跟时代与社会发展，切合学生的需要，将校本课程研发得更加系统化和科学化。”

　　在郑州市实验高中，所有学生都可以像大学生一样，选择自己感兴趣的“选修课”。80多门校本选修课包罗万象，百花齐放，内容涉及星座、金融、历史、文化、体育、音乐、科技等各个领域，“潮”过大学。截至目前，该校校本课程进展情况空前火爆，为了进一步探讨校本课程开发的现状，推动校本课程的科学化、常态化实施，学校教务处联合全体教师召开了首届校本课程推进会。

　　会上，实验高中教务处负责人就校本课程的意义、价值、研发及评价过程等进一步向该校全体教师做出了详细、具体的讲解，动员教师通过校本课程突破，带动学校整体课程建设，深化课改促进内涵发展、实践“以学生为本”的教育理念，培养学生的实践能力和综合素质，从而不断提升学校办学品位。

　　针对学校校本课程的发展，实高校长郅广武也发表了自己的看法，他认为教育工作犹如庄稼耕耘，不见其长，日有所长，校本研发的教师要创造性地开展工作，持之以恒，一以贯之，静待花开的声音。

　　校本研发推进会议之后，教师对校本课程是否有了更加科学的认识？该校是否能从学生的需求角度出发研发校本课程呢？为了了解校本课程的进展效果，会后，笔者走进了实高师生。

　　在本周二校本课程的采访中，实验二班张哲源同学告诉笔者：“我选修的是《看情景剧学英语》，之所以选择这门课是因为我希望将来能够出国深造，如今，已经上了四次课，这四节课让我了解了许多外国文化与生活习俗，如果现在让我到国外生活学习，就会知道应该如何用最简单的语言与手势去和外国人进行沟通和交流，这门课程对扩展英语生活用语非常有帮助，我很喜欢。”

　　该校开设校本课程的老师兰舰在和笔者交谈中表示：“老师们也非常喜欢开设校本课程。单一性的课程，难以满足现在学生的需求。校本课程可以进一步的丰富教育形式，拓展课程、补充课程，同时也可以根据自己的兴趣，发挥自己的优势，提升学生的研究性能力。”

　　“郑州市实验高级中学是一所新建的学校，她经历了从无到有，从有到优的艰难历程，该校新进教师能在学校招生第一年就自主研发出如此丰富多彩的校本课程实属不易。”郅广武校长告诉笔者：“如今，全校师生都在努力将学校的校本课程打造成系列精品，成为该校教育教学的新亮点。今后将着力增添理科类的研究性校本课程，提升学生实践与创新的能力，为实高学子的未来开创更加广阔的道路。”

　　据悉，该校即将举行实验高中首届“真爱梦想杯”校本课程设计大赛，此次大赛获胜者将被推荐参加市级比赛。学校鼓励全体教师踊跃参与，逐步深入校本课程研发工作，并不断提高教师校本课程的实践能力。