著名语文教育家程红兵先生作创建有文化含量的智慧课堂讲座

实验高中教师参加第四届全国中小学名师工作室发展论坛

郑州市实验高中老师和专家进行交流

与会教师认真记笔记

 　 为使学校的教师迅速成长为一流名师，为学校的发展增添新的助推剂，日前，郑州市实验高级中学组织一线教师30余人参加了第四届全国中小学名师工作室发展论坛。至此，郑州市实验高级中学也拉开了教师“走出去，引进来”培训规划的序幕。

　  本次全国中小学名师工作室发展论坛在北京举行，以“走名师之路，助教师发展”为主题，以讲座、研讨、名师课堂示范和互动交流相结合等形式，从高效教学模式、有效实践策略、前瞻教学理念、课堂教学改进、专业能力提升、名师课堂观摩、难点问题解析等方面做重点讲解。

 　 活动中，老师们分别聆听了《超越视野的名师成长策略》（教育专家成尚荣）、《教育科研——名师成长的必由之路》（教育专家钟志农）、《创建有文化含量的智慧课堂》（语文教育家程红兵）等专题讲座。各位专家推心置腹、观点鲜明的学术引领令教师们如沐春风，经历了心灵的洗礼。更有人戏言，由于本次论坛的召开，也使整个北京城迎来了难得的阳光明媚、雾霾散尽的好天气。

　  丰富的专家报告、激烈的思想碰撞令实高的教师们受益匪浅。在反思交流中，李明老师说：“成尚荣老师提出的对自我超越的追求不正是我们成为名师的必要条件吗？钟志农老师对知识孜孜不倦的最求，对做为一名教师人生意义的反思给我以震撼，特别是他对学问的追求和科研的认真更是值得我们学习。程红兵教授提出的创造有文化含量的智慧课堂值得我们每一个人深思……胡立根老师对学生老师思维能力的培养是我们在教学中最缺少的，他是一位智者，很爱思考和专研，爱阅读和写作这也是他成功的经验。”

 　 “在这几天的学习中，让我收获了很多东西，特别是潘建明老师所讲的‘做中有探，探中有讲，讲中有练’来创建高效课堂”，青年教师任凤霞也颇有感触。

　  青年教师陈颖颖在交流中还特别提到在北京十八中现场的同课异构，她说：“来自江苏的两位名师，与十八中的一名骨干教师在同台竞技，让我深深的感受到问题设计的重要性。他们提出的每一个问题，都能一石激起千层浪，都能引发学生的深入思考，能积极带动学生去探究知识、去寻求答案。”

 　 教务主任赵利强在谈到这三天的培训时说到：“这次培训中，先进的教育理念、优秀的课堂展示都让老师们受益匪浅，培训间隙，老师们还就所学教育理念进行交流探讨，这也正是我们组织此次培训所希望的”。

 　 据悉，培训归来后，学校教务处及时组织参会教师召开交流研讨会，认真总结、反思此次培训的心得体会，并向未参加此次培训的老师们分享培训内容和感受。老师们还将自己的心得体会撰写成教育博客与同仁们共同分享，一起成长。

　  “本次培训活动加深了每一个老师对名师成长的了解，也深化了老师们对名家这两个字的认识。”该校教学校长李超表示：“老师们积极学习，认真聆听，正是我校教师主动成长为名师最可贵的品质。这对推进我校积极探索教材教学的方法和策略，全面贯彻国家课程改革的精神和要求有重要意义”。