校本课程展示会现场，场面火爆



师生现场书画作品展示



学生的手工制作令评委和家长感到惊叹



瞧，这是我做的！



天元围棋道场——斗智 斗勇 彰显品格



传统文化展示——毛笔字



中学生领导力课程展示——雷区取水



传统文化展示——古筝



校本课程机器人编程展示

　　“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声，原本安静的实高校园一下子沸腾起来，2014年郑州市实验高中校本课程成果展示活动在读书楼二层大厅拉开了序幕，在这里实高师生将上演一场精彩绝伦、惟妙惟肖的视觉盛宴！

　　据笔者了解，此次成果展示也成功的吸引了众多家长前来观摩学习，看着孩子在学习之余拓展了如此丰富繁多的兴趣爱好，家长们也喜从心中来。在接受笔者采访时，来自创新二班彭逸飞的爸爸抑制不住内心喜悦对笔者说：“之前对学校的校本课一直持怀疑态度，担心孩子会因此耽误学习，可一个学期后发现，孩子非但学习成绩没有受到影响，反倒学习兴趣平添了不少，动手能力也得到了很大地提高。由衷地感谢学校提供这么好的学习平台。”彭逸飞的妈妈也激动说：“看到这些展示，我真的惊呆了，孩子们竟然有这么大的潜力，这是我们原来不敢想象的！”场面有多火爆才能让家长如此惊叹，请随笔者一探究竟。

　　趣味物理小实验——动手 动脑 学以致用

　　俗话说的好“学好数理化，走遍天下都不怕”，可是高中生却普遍认为“物理难，难于上青天”。如何让学生摆脱对物理学科的误解，走出对物理学习的误区呢？实高年轻教师赵欢欢独具慧眼，从生活细小之处着手，将抽象高深的物理知识贯通到生活中来，让学生自己动手操作，进行各种趣味多多的小实验。

　　跟随笔者，我们可以发现当日校本课程成果展示上，在赵老师的引导下，学生们正在自主研究制作模拟火箭发射，只听“嗖”地一声，一枚“水火箭”按预期轨道成功发射，学生们也一下子雀跃起来。“没想到物理学如此有趣，平日里课堂上所接触到的电学、力学原来都是相通的，当时不甚明白，但通过我们的实际操作和模拟之后，觉得明朗了很多”，学生高子凡说道。

　　天元围棋道场——斗智 斗勇 彰显品格

　　实验高中开设校本课不仅能够提升学生的学习兴趣，增进其好奇心和求知欲，还能够让学生在紧张的学习之余，以别样的方式来锻炼大脑，塑造品格。所谓“棋如人生，人生如棋”，小小一盘棋，时间可长可短，布局可难可易，关键在于下棋之人，如何把握尺寸，如何巧妙布局，不仅体现着技术、技艺，也饱含着思维、智慧，更彰显着品行、品格。

　　棋友葛逸帆说，“通过下棋，让我思考了很多。其中感悟最深的就是如何才能做到精确计划、细致规划。下棋需要考虑下一步，需要考虑整体布局，正如我们高中学习，我们不仅有阶段性目标，还要有高中三年学习的一个整体规划，下棋的目标是击败对方，而学习的目标就是取胜高考，结果不同但方法相似，一步一步地走，一点一点地积累，脚踏实地，方得始终。”

　　茶花吧——品茶 赏花 回味人生

　　高中生活节奏快，压力大，如何才能更好地释放情绪，陶冶情操是每一位老师所积极探求的一个问题，实高老师别出心裁，茶艺与插花相结合的《茶花吧》校本课，让学生在亲手制作中享受劳动的乐趣，在品析鉴赏中感受生活的美好，动静之间品茶、赏花，体味人生。佛语有云，“一沙一世界，一花一天堂”，富有禅意的实高老师不仅能够为学生授业解惑，更能积极引导学生以轻松愉悦的方式来感悟人生，体会人生，让学生在收获知识的同时，提高自己的人生境界。

　　学生刘璞源如是云：“爱美之心人皆有之，每个人都喜欢美好的事情的。虽然最初只是抱着欣赏的态度来学习本门课程，但最终发现，不仅整个过程赏心悦目，美美哒，而且结果也这么出人意外，我们设计出了自己的插花作品，原来我们不仅可以欣赏美，还可以创造美！”

　　郑州市实验高中本着“以生为本”的思想，高度重视学校的校本课程发展，曾一度荣获“郑州市优秀校本课程规划方案”以及“校本课程先进校”等奖项。郑州实验高中教学校长李超表示：“学校要培养的是全面发展、学有特长的拔尖创新人才，我们不仅重视对学生科学素养和人文素养的培养，也特别关注学生的艺术修养和身心健康，我们致力于为学生提供最优质的教育资源，供学生自主选择享受使用，我们充分相信，在优质的教育资源面前，学生能够更加充分的发挥自己的主观能动性，真正成为学习的主体，成为自身命运的主宰者！”