讲座现场

河大教育系魏宏聚教授主讲

与会领导聆听讲座

实验高中学校领导与老师参与到活动中

来自全市的教科室主任聆听讲座

    作为“微格视角下课堂教学设计研究”横向课题项目合作学校，郑州市实验高级中学继首次举行的由华东师大教育学博士后魏宏聚教授主讲的“教学设计技能：校本研究与训练”专题讲座之后，1月8日下午，魏教授应郑州市教科所邀请，莅临实验高中  再一次为全市中学教科室主任带来了一场别开生面的饕餮盛宴。

    本次主题讲座题为：《课堂教学结构设计与优化——一节高中政治课堂教学结构分析》。魏教授从何为课堂教学结构，教学结构的要素、分析标准、方法，以及课堂教学结构案例评析三个方面展开论述。魏教授在讲座中强调了板书与教学结构，教学目标，教学语言的作用，小组合作注意点：教师巡视，指导，调动，多次深入指导，注意合作氛围。

    “结合教学案例分析课堂教学结构设计，生动有趣，并且切合教学实际，对我的教学工作有直接的指导意义。”在现场观摩讲座的杨会老师告诉笔者：“听完讲座，我觉得在备课时首先由目标设计每个目标对应的活动，活动之间的过渡要自然，流畅。在课堂中要注意运用教学语言调动学生的氛围。”

    魏教授明确指出的情景设计的三个标准：其一学生一旦进入情景，就会被学习活动所吸引。其二设置认知疑问或冲突，是血色很难过具有强烈的学习意向。其三围绕目标，指向目标。该校教务副主任张霞表示：这三个标准很务实，对课堂具有指导意义，让教师意识到课堂不是表面的流畅就是好课，重要的是每一堂的内在的逻辑关系。

    郑州市教科所所在孙海峰表示：“课题组专家魏宏聚教授深入浅出的讲授从微观着手，重视教学目标的设计与落实，重视对落实效果的课堂评价。使教师备课更有针对性，目标落实更加注重科学的方式方法，课堂生成更注重考察教师的教学智慧。”他希望在座的各个学校教科室主任能够借助这一平台，将专家的思想传递给学校的教师，一起反思自己的教育教学行为博采众长，进一步提升教育教学水准。

    据笔者了解，周口师范学院教科院副院长徐艳伟、基础教育教研所所长李本同也应邀参加了本次讲座。结束后，在学校领导的陪同下周口师院的两位领导对郑州市实验高中进行参观。在谈及相关问题时，实高校长郅广武表示：“研究是教师走向专业、走上名师之路的重要环节，学校会不惜余力的为教师专业化成长提供大力支持。”