英语K歌比赛现场



比赛现场



师生同台展示



开场歌曲——《happy》



学生家长当观众



台上一分钟，台下“十年功”


 
微信投票平台

　　1月5日，郑州实验高中的家长微信群内正在为该校学生的英语K歌比赛进行火热的微信投票，今天晚上12:00将是投票的最后期限，各个参赛选手的粉丝团们正在进行最后的“较量”。1月4日下午的郑州市实验高中学报告厅内热闹非凡，一场英文与旋律的音乐盛宴正在这里举行。台上的选手尽显其能，精彩纷呈，展现最真实的自我;台下的观众激动热情，随声同唱，观看的热情随着学子们出色的表演而持续高涨。

　　比赛现场，开场歌曲《happy》拉开了“我为歌狂”K歌赛的序幕，学生们以欢快的嘻哈风格拉近了和小观众的距离，说唱时的互动引爆了现场。随后13个精彩歌曲依次登台上演。小选手们表演形式多样，或独唱，或合唱，既有经典曲目，又不乏流行元素，将自己的才华展现得淋漓尽致。他们风采各异，热情似火，出色的才艺表演赢得台下老师和学生们阵阵喝彩。《Because of You》、《Innocence》、《Love Yourself》、《Big Big World》、《better than revenge》等歌曲都唱出了对中学生活的热爱、对理想的憧憬、也深深地激励着学生向梦想前进。

　　据该校副校长李超介绍，这场英语K歌赛，是该校校本课程《唱歌学英语》的结课展示。这门校本课程在实验高中开展两年有余，受到了学生们的热烈好评与积极响应，沉淀了丰富的授课经验。今年的结课展上，辅导教师杨萌和学子们一起大胆创新，设计出“K歌比赛”的形式，为学生提供了展现自我，激扬青春的广阔舞台，活动的主题“让学英语充满诱惑，让英语悦耳动听”本身就激起了学生英语学习的强烈热情。

　　值得一提的是，为了让更多的学生和家长参与到比赛中来，学校专门设置了一个微信投票系统，供师生、家长参与投票。实验高中的杨萌老师表示：我们想通过微信申请一个公众号，把每一个参赛学生的照片和演唱曲目放到公众号上，通过网上投票，提高家长对我校校本课程的参与度，也将校本课程的评价方式更加多元化。同时，平时我们也可以通过公众订阅号让更多喜爱英语喜爱唱歌的学生通过加关注，分享我们在微信上发布的英文歌曲、英语学习方法等，家长也能实时跟踪了解孩子们上课的情况，看到孩子们的点滴成长。

　　15级创新三班闫思远说，为了这次大赛，他和同学利用课余时间排练，准备了一个多月，但由于临场紧张，在台上正式表演时没有平时排练表现出色。尽管如此，但通过这次大赛，让他懂得了团结协作的重要性，同时激发自己学好英语的兴趣。

　　“有一个叫李耀彤的女生很特别。她是我们课上看着很文静的一个女孩，平时不怎么说话，你甚至都不知道班里还有这样一个女孩。但是她自告奋勇参加表演，开场先是藏在人群中说了一句英文rap，然后她要求给她一束追光，跟随她一路从报告厅后面到舞台上，并且她还一路跟过道两边的家长学生击掌互动。舞台上也载歌载舞，是英语歌曲比赛这个舞台让这个文静的女孩拥有了光彩照人的一面。” 在采访中，杨萌老师看到了自己的学生的成长，感到由衷的欣慰和自豪。“我们的孩子们，也许他们的歌喉不够完美，也许舞台上的他们有些羞涩，但是从策划宣传，到幕后筹备，稚嫩的他们参与了全部过程，收获了自信和成功的喜悦，也突破了自我。看看家长们泪光闪烁，充满欣慰的眼神，听听同学们雷动的掌声与欢呼雀跃，蓦然间发现，实高的孩子们已像花朵一样，正在实高这片沃土上生根发芽，茁壮成长！”

　　李超说，“我为歌狂”英文歌曲大赛是学校校本课程展示环节的一个组成部分，大赛的主要目的是在校园内营造良好的学习气氛，节奏明快，朗朗上口的英语歌曲，能营造良好的学习氛围，培养学生的记忆、理解、思维、想象能力和创新精神，可以寓教于乐，让学生在轻松愉快中征服英语，在品尝成果中获得自信，激发起更大的学习热情，使他们在轻松的语言环境中体验语言，习得语言。