春种一棵苗 秋收一串果

收获的喜悦

同学们观看挖红薯动作示范

同学们分工合作

劳动现场收获满满

       教育不止书桌笔墨，成长自有天地沃土。为落实“五育并举”育人理念，扎实推进劳动教育落地见效，9月17日下午，郑州市实验高级中学组织高二年级学子走进校园劳动教育实践基地，开展红薯采收农耕实践活动，让同学们走出教室课堂，共赴一场秋日田野间的丰收之约。

       秋风送爽，碧蔓铺田。基地内郁郁葱葱的红薯藤蔓连绵铺展，这片土地上的薯苗，正是同学们春日亲手栽种。历经春夏的雨露滋养与细心管护，沃土之下，累累薯果已然悄然成熟。活动现场，农耕基地负责人宋红涛为同学们作现场讲解，他细致介绍红薯的生长周期与农事知识，重温春日播种的难忘瞬间，演示红薯采收技巧，着重强调田间劳作安全规范。同时寄语全体同学，要珍惜来之不易的劳动果实，在躬身实践中感悟耕耘之艰，汲取劳动赋予的精神力量。

       聆听完讲解，同学们以班级为单位分组劳作，丰收采收正式开启。大家热情高涨、分工默契，俯身拨开层层藤蔓，小心翼翼刨开泥土，探寻深埋土壤之中的果实。一个个裹着泥土清香的红薯接连破土而出，沾衣的泥土、回荡田间的欢声笑语，勾勒出热闹的秋收图景。每当一串饱满的红薯显露出来，现场便响起阵阵欢呼，喜悦写满每一位同学的脸庞。

       从春日栽苗，到秋日收薯，跨越四季的守望，终换来金秋的累累硕果。书本上的自然知识，变成触手可及的真实体验。同学们在并肩协作中凝聚情谊，在汗水挥洒间体悟劳作艰辛，真切读懂“一分耕耘，一分收获”的深意。这场田园秋收，既是一次劳动体验，亦是一场心灵治愈，更是一堂润物无声的励志修行。

       德育处副主任关若飞表示：“真正的教育，不止于书本之理、课堂之知，更在于自然之化、生命之育。”学校坚持多元育人，将课堂延伸至广袤田野，兼顾学识涵养与品格淬炼，引导学生于书斋勤学、在田野躬行，让成长扎根沃土，丰盈少年内心。郑州市实验高中也将持续用好劳动实践阵地，以劳树德、以劳润心，助力学生德智体美劳全面发展。