【名师简介】

李萍，中共党员，中学一级教师，郑州市实验高级中学政治学科备课组长，多次获市级优质课一等奖、被评为郑州市教育教学先进个人、郑州市德育先进个人、河南省优秀家庭教育指导师等荣誉称号。

李老师谈到，今年道德与法制试卷从总体上看，整套试卷呈现了覆盖面广、主干知识与重点知识突出等特点，彰显能力考察与学科核心素养考察，时政性强，题型有一定变化，考试难度有所增加。题目立足学生生活实际，注重中华优秀传统文化的渗透与体现，紧密联系社会现实，引导学生在真实的社会情境下关注问题、分析问题，立意高远，选材权威，视角独特，稳中求新，体现了道德与法治学科开卷考试结业性和选拔性二合一的基本原则。

【坚持正确导向，选材立意高远】

整套试卷所选素材注重考查学生树立正确的思想观念和良好的道德品质，引导学生树立和践行社会主义核心价值观，具有较强的思想性、教育性，在学生分析问题的过程中，引导学生树立正确的价值观，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

【创设真实情境，培育学科核心素养】

上午考试结束后，笔者随机采访了几位学生，他们普遍表示，试题难度有所增加。题目更侧重于给学生创设真实的社会情境，让学生在真实的社会情境中进行价值判断和价值选择，在思考如何评价与参与的过程中培养学生的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等学科核心素养。

【培养创新意识，注重开放性与综合性】

整套试卷题型、题量和分值，总体稳中有变，试题结构的比例基本稳定。题目注重开放性与综合性，如第9题辨析题与往年相比发生了变化，往年侧重于在辩点明确的情况下引导学生进行正确的价值判断，今年辩点不像往年特别清晰，而是让学生结合实际，从两种观点中辩证分析如何学好道德与法治这门课程，具有现实意义。

【体现学科特征，关注社会时事热点】

整套试题体现学科特征，注重对时事热点的考查。如试题中涉及到的思想政治理论课教师座谈会、习近平总书记在全国教育大会上强调要全面加强和改进学校美育、建国70周年、增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”等时政热点都充分体现了道德与法治学科关注时事的特点。将社会热点作为试题背景，用学科主干知识分析问题，将学科主干知识与社会热点相结合，引导学生关注社会，分析问题，进而形成正确的世界观、人生观、价值观，促进学生的全面发展。

总体来说，今年中招考试试题的命制虽有变化，但更加强调道德与法治课程作为立德树人关键学科的作用，立足学生实际，将学科知识与社会热点紧密结合，引导学生关注并深入了解重大时事热点，在真实的社会情境中培育学生的学科核心素养，实现道德与法治学科的育人价值。（楚智强）