“同学们，我们现在开始上课!”3月2日，虽没有熟悉的上课铃声，但市实验高中高二年级关若飞老师和同学们正隔着屏幕准时在线相聚。今年春节假期被突如其来的新冠病毒打乱，面对疫情导致不能按时开学的困境，市实验高中积极开展“停课不停学”工作。在校领导的正确领导下，组织师生进行“线上学习，网络授课”，尽最大努力弥补线上教学与学校教学的差距，认真做好学校、年级与家长、学生的沟通工作，变危机为转机，克服苦难，专注备课，用专业和负责让学生静心学习，让家长放心认可。下面请同小编一同走进该校高二年级的网络课堂看一看。

1.提前预判、积极准备

   面对愈演愈烈的疫情，该校高二年级年级长关若飞老师在接到“停课不停学”工作要求后，迅速召开了年级管理委员会会议，安排年级备课组长、班主任提前做好准备工作。网课开始前一周就提醒家长、学生积极准备教材：

关若飞老师第一时间通知班主任将电子课本二维码发到各班级微信群中：

 

关老师通知备课组、班主任做好备课、直播准备、建立钉钉学习群等前期工作：
 

各个年级配合教务处提前排好网络授课课表：

    

2.注重落实、加强检查

  正式授课后，学校加强对教学常规的管理、利用“打卡”、“家校本”对学生的早读、作业进行督促。利用“班级填表”做好每天的健康统计。

    3. 及时沟通、关注身心

按照学校通知要求，各班级班主任及时准确的将上级有关部门发布的权威信息转发到家长微信群，同时关注孩子在家期间的心理调适、身体健康，通过德育处组织学生填写“调查表”监测孩子的心理健康，通过转发“小贴士”提醒孩子用眼卫生等，通过及时转发提醒、辟谣信息谨防不法分子利用微信行骗等。

    4. 适时检测，不断鼓励 

  为了更好的督促学生在家期间自律自觉，关若飞老师说：”高二年级每周日晚上按惯例进行周周练，每两周进行一次网上周测。同时编写了《致高二同学们的一封信》，对同学们进行鼓励，每周日下午4:00-5:00按时召开直播班会课，对过去的一周进行总结，多表扬少批评，让学生在特殊时期保持积极的学习状态。”

“通过以上措施，近三周网课实施以来，高二年级整体教育教学工作运转良好，学生已经适应网上教学，自律、自主、专注、认真的良好学风在高二学子身上得到良好体现。同时，对于年级教师，年级管理委员每天进行健康行踪调查填表，面对疫情，及时发送鼓励慰问短信。教务处每天进行统计‘查课’。”关若飞老师表示：“虽然课堂从校园里‘搬’到了屏幕上，但是学生们在网上学得用心，老师和家长们也全力互相配合，认真进行监督、答疑、辅导，我们也更加期待早日与学生们在学校相聚。”

在“停课不停学”期间，全体实高教师克服苦难，创造性的开展教学工作，认真备课、及时批改作业、耐心答疑等等,每个人都把常规工作踏踏实实做好，真正做到了“此时无生胜有生”的敬业与投入！保证了学校教育教学工作的顺利进行。

据小编了解，这其中有为了直播买新电脑的张晓璐老师、袁洁老师，有24小时在线的关若飞老师，有因困在老家而借邻居电脑蹭网络的梁昆宁老师，有用“丸子”做教具的张龙老师，还有深夜“批改作业”的段婷婷老师.....这些老师是认真、负责的实高教师队伍的一个缩影，还有更多的老师在这个特殊时期付出了比以往更多的努力！让我们一起为这些实高老师的辛勤付出点赞！