班主任分享一笔画的规律

趣味数学竞赛

学生分享数学文化

为培育和弘扬数学科学文化素养，进一步加深学生对数学学科领域的了解与熟悉，激发学生学数学，爱数学的热情，为学校数学教育的健康进展奠定良好的基础。2023年11月12日，郑州市实验高中数学教研组面向学校全体师生举行郑州市实验高级中学数学文化节活动——“主题班会”。

“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。”本次主题班会以“弘扬数学文化，感受数学魅力”主题，各班主任主持，学生进行分享，班会从《数学课程标准》出发，体会数学文化带来的更深一层的思维能力，每个班的班会可谓是各具特色。缪勒·莱耶错觉，回环诗图，Fraser螺旋，填充错觉，大小恒常性错觉......各类“数理问题”“科学实验”一改往日“高冷”形象，变得与生活实际息息相关，学生在各种现象中体会数学的趣味，既激发出学生强烈的好奇心，也激起了他们蓬勃的探索欲，同学们纷纷表示：数学世界妙不可言，太“上头”了！趁着兴趣正浓，各班还进行了趣味数学知识竞赛，真正实现了让学生“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界”。

数学是一种工具，是一种思想，是一种文化。此次数学文化艺术节，以趣味游戏为切入点，让更多的人学习数学、了解数学、热爱数学，进而让数学文化落地生根，成为学生真正喜爱的文化。