张萌老师分享沟通的艺术

高二年级长安宾宾对活动进行总结

在教育的道路上，教师不仅是知识的传递者，更是心灵的沟通者。为了进一步提升教师的沟通技巧，深化师生之间的心灵交流，5月28日郑州市实验高中心理老师张萌为高二全体教师开展了一场主题为“智慧沟通 让心更近”的心理知识讲座。

张老师以生活中常见的情景导入，不仅瞬间激发了在场教师的参与热情，也巧妙地让大家意识到沟通的重要性。讲座不仅涵盖了沟通的基本理论，而且还结合教育行业的实际案例，让在场的每一位教师从中获得启发和收获。

在师生沟通方面，张老师重点介绍了“先跟后带”和“积极关注”的心理学技巧。“先跟后带”有助于教师站在学生的角度理解学生，让对方感觉到被接纳和尊重，然后再从学生的期待、局限和未来出发，带领学生看到现在的局限，更好地寻找解决问题的方法。“积极关注”倡导老师从积极的视角看待学生，引导学生看到自己当下的力量，发掘资源，突破困境。

在处理学生违纪方面，高中生危机事件饼图让广大教师直观的看到学生的问题分布，又用手掌简单模拟了大脑的工作机制，说明了高中生情绪不稳定的生物学原理，在处理学生违纪时要因人而异，因材施教，及时安抚学生的激动情绪，给犯错的学生表达的机会，找到教育的契机，也可以根据问题严重程度与学生共同商榷解决问题的办法，按照学校一直以来的教育理念，既要“严管”更要“厚爱”学生。

讲座中教师们认真聆听，积极参与互动，不断分享自己的见解和经验。最后年级长安宾宾老师表示，老师们在今后的教育教学工作中要用更积极的心态对待学生，更设身处地地了解学生，采取相应的沟通技巧和教育方法，赋能学生健康成长，构建和谐阳光校园。